高中生家长陪读感言
家长陪读作文感悟怎么写
学校周围租住着无数陪读的家长。
这些家长爱子心切，专门来陪孩子读书，确实难能可贵。
有少数学生在家长的陪读下，学习取得了令人满意的效果。
但是，经过调查，大部分租住生成绩并不好，有的还很差。
有位校长经过调研后甚至说：“凡是租住的学生没有考取一本的。
”难道这些学生天生就不是读书的料吗
答案显然是否定的。
原因恐怕与家长陪读不无关系。
那么家长陪读带来了哪些主要的坏处呢
一、容易助长孩子好逸恶劳的坏品性。
一般的学生在学校里自己动手买饭、洗衣、整理宿舍。
但是有家长陪读的学生往往过着衣来伸手饭来张口的生活，而且吃得也较好。
这容易使他们好逸恶劳，不知艰难，不思进取。
事实上，很多有人陪读的学生家庭条件较好，学生也比较娇惯，对读书无所谓，有的在学校混日子。
二、对培养孩子的独立自主的能力不利。
家长都明白，不可能一生都陪孩子读书，也不可能一生都不让孩子离开自己。
但很多家长就是舍不得放手，凡事就着孩子。
然而家长陪读的学生升入大学后由于高中缺乏锻炼，对父母依赖惯了，会感到孤立、困惑、不知所措、艰难……他们往往较差，缺乏安全感，需要更长的时间来适应大学生活。
三、对学校教学秩序造成干扰。
家长陪读往往时间充裕，他们会做各种好吃的送给孩子。
每天放学的时候，校门口集聚了送饭的大军，造成交通拥堵，对学校封闭管理造成不利的影响。
四、对孩子心里造成压力。
有些孩子学习成绩不好，父母陪读往往使他们觉得心中有愧，思想产生负担。
父母送饭，会受到部分同学的嘲笑，也遭到老师的反对……等等这些都会给孩子产生压力。
五、使孩子脱离班集体，未与其他同学同步，难以形成深厚的同学情谊。
由于租住，这些学生少了与其他同学沟通的机会，在学习和生活中遇到问题难以得到同学的帮助，难以与同学建立深厚的友情。
从长远角度来说，对孩子的未来发展是不利的。
另外，缺少沟通对性格的培养也不利。
六、家长陪读容易造成孩子和纪律观念淡薄。
很多有家长陪读的学生动不动想到外出，想到请假，在教室里坐不住，学习不安心。
租住生由于受到纪律的约束相对较小，所以比较自由、散漫。
由于不能按学校的时间作息，往往容易违反迟到、早退等校纪班规。
七、孩子得不到好的休息，生活习惯被打乱，影响白天学习。
有的家长以为孩子在校外住可以有比在校住读生更长的学习时间，但是往往在路上、梳洗等方面浪费了更多的时间。
再说，一个人精力有限，如果晚上孩子自由学习的时间太长，必然影响第二天的学习。
九、陪读的家长自身也能引发其它问题。
由于陪读家长大多是专职陪读，往往时间充裕，无事可做，他们打牌、跳舞、闲聊……也会产生一些社会问题。
比如，有的陪读家长输了不少的钱，有的陪读家长发生了婚外恋……十、家长陪读破坏教育和学习风气。
家长陪读使一部分学生产生，有的学生家里不具备陪读的条件也强求家里的人来陪读，结果使租住生越来越多，学生也越来越不爱读书。
学生不写作业被老师叫家长去学校陪读感想
学生不写作业被老师叫家长去学校陪读感想，我想家长感触最深的应该是，难道自己小时候也这么让老师头痛吗
以我对高中生陪读现象的看法为话题的征文
当然是 多运动啦
有助自己身体健康，又可以减肥，跳绳是不错的选择。
高中生需要家长陪读吗
想要成为一名优秀的学生，独立是必须要的，从小学开始，上学都是学生独立去上课的，并不需要家长陪在身边一起读书，除非是身体因素等一些特别的因素，如果正常，一个高中生早就不需要家长陪读
中学生如果在学校犯了错误 老师叫家长去陪读 可以不同意去陪读吗
是人都会有犯错的时候，只要不是天怒人怨不可饶恕的。
首先说一说陪读，现在的社会大部分家庭应该是父母都要上班挣钱养家，试想这样的情况下怎么能丢下工作去陪读呢，一是没有工资，二是陪读还要花额外的钱，这一进一出可不仅仅是少了一个人的收入。
其次，孩子有错要理性教育，让其充分认识到错误，不然会在歧途上越走越远，若是这种情况，陪读也不一定就能把他拉回来，只能说在其身边看着稍稍放心一点。
最后，这种事，最好的解决方法就是，孩子充分认识到其错误所在，好好改之。
家长带着孩子到其老师处好好交流沟通一番，充分说明其已认识到错误并会好好改正，下不为例；同时告知老师陪读的经济成本，普通家庭难以负担，今后会更加关注孩子的学习生活情况，引导其树立正确的三观，预防其再犯错。
到了高中，家长有必要陪读吗
我高中就是住校的，其实我觉得这样看你自己了，如果你是一个比较自觉的人，我觉得住校很好，还可以锻炼你的独立能力，毕竟以后上大学了还是要和别人一起住，同时，住校还可以提高你与同学的交际能力。
如果你身体什么不好的话，你也可以选择家长陪读，这样你的营养会更好，同时会有更多的时间在学习上。
但是，如果你不喜欢学习的话，就像我以前同学虽然是家长陪读，可是照样不认真，每天只是按时的去学习，按时回家。
这样陪读也没什么用。
所以这取决于你自己。
作出正确的选择，对家长也好，对自己也好。
