三年级我的幸福感言

三年级上册我的收获与感悟

这一学要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有的少年。

首先，我的语文知识有了很大的收获。

这学期，我学会了700个生字。

在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。

妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次，我在数学方面也有了很大的进步。

我学会了计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重位克和千克。

另外，我的画画水平也有了很大的提高。

我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。

我学会了画卡通画，素描物体。

我画的、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

下半年，我就要升四年级了。

我要好好学习，天天-----九班宝贝儿

【转载】

小学一、二、三年级的感言（不是个人评语，是以集体形式写的）

额...是感言么

恩呵呵是啊六年级了哈

关于幸福的作文怎么写

我很幸福，我有一个温暖而美家。

家里有许多亲人，都很我，也心我的学习。

我也有许多朋友，每个朋友对我也都很友好，我们相处的和睦而快乐。

所以我一直感到很幸福。

有一件事让我难以忘记，那是我刚刚记事的时候，我们一家住在奶奶家旁边。

那天，爸爸妈妈带我看望奶奶，爸爸和妈妈帮助奶奶干活，我一个人在房间里玩。

房子里有一个炉子，我就在炉子旁边玩耍，一不小心摔倒，被炉子烫伤了脸部，右边的脸上的烫伤像鱼鳞一样，血乎乎的，看着很吓人。

我当时疼的就叫起了妈妈。

妈妈，奶奶和爸爸都听见了，急忙冲进屋子里，爸爸和妈妈一看到我的脸，当时就哭了起来。

妈妈边哭边说：“都怪我，如果我在就好了。

”奶奶连忙拿来药膏给我涂抹伤口，并且把我抱在怀里不停的安慰我，虽然伤口很疼，但那时我感到真幸福，幸福让我忘记了疼痛。

如今我已经上三年级了，现在想起这件事，我心中就有两个疑问，爸爸妈妈当时为什么没有说我活该，而是大哭呢

还有就是爸爸妈妈以往总是把我看得很紧，为什么现在不这样了呢

现在我知道了全部答案，因为爸爸妈妈是爱我的，眼泪是爸爸妈妈对我最深的爱，我是幸福的。

而现在之所以对我很放松，是因为我在爸爸妈妈的眼里已经长大了，他们给我空间，让我自己自由自在的快乐成长，我真正感受到了幸福甜蜜的味道

我的幸福观 小时候学过一篇文章《幸福是什么》，故事很简单，结论也很简单：充实便是幸福。

当时我十分赞同这个观点。

后来我曾经一度认为拥有金钱就是一种幸福，别人都掏出一张两个人头的时候，你能掏出一张四个人头的，那是一种很了不起的、很充实也很虚荣的自豪感，不管你的钱来路是否正当。

再然后因为看过一篇文章，从而觉得有家是福。

并多次拿来作为考场作文，分数嘛，自然不低。

也没考虑过为什么有那么多次的话题都是幸福。

故事的女一号是一位父母离异、体弱多病的豪门千金，女二号的生活平淡并充实快乐着，一次很巧的生病，女二号在医院结识了女一号，结下了深厚的感情，后来女二号病情好转出院了，再后来大年三十，女二号一家都来到医院陪女一号过年。

女一号最后终因病情转深而离开人世，女二号得出结论：有家是福。

故事已经基本上忘了，不过女一号的信我却还记得。

“真的很感谢你们陪我度过的这段日子，有了你们，我才真正地体会到亲情的温暖，我 知道，虽然我有钱，可是我等不到今年的花开了，不过，不管我在那里，我都会永远为你们 祈福…… 我也还记得，小时候因为老也考不好，每每发成绩的时候，便会有自杀的念头，往往都是留一封“感人至深”的遗书，等待父亲的发落。

前些天整理书籍的时候，我就看到了一封。

我一点也不觉得我当时幼稚，反而认为，如果我当时真的圆满了，现在也不会为更多的事懊恼，为更多的事感伤。

当时真是幸福的。

如果我现在再留下什么遗书，多年后若是有幸看到，是否会觉得现在也是一种幸福

我想会的，无忧便是种幸福。

我总结，幸福不是单一的，你没有必要认定一条道。

三岁的幸福是缠着舅舅买棒棒糖吃的欢心；五岁的幸福是被妈妈表扬后的喜悦；九岁的幸福是参加优秀作业展的激动；十二岁的幸福是考上了梦寐以求的初中；十五岁的幸福是可以做十五岁以前不能做的事；二十岁的幸福是“月上柳梢头，人约黄昏后”的幸福；三十岁的幸福是有一个黄毛小孩的幸福；四十岁的幸福是下一代出类拔萃的幸福；五十岁的幸福是知命半百；六十岁的幸福是期待着下下一代；七十岁的幸福是走出办公室去研究一下到底是超市的鱼贵，还是市场的鱼贵；八十岁的幸福是照全家福的幸福，自己坐在中间，双手交叉放在腹前，神态自若…… 我知道三五岁的幸福，是因为我经历过；我知道七八十岁的幸福，是因为长辈们告诉过我，他们经历过。

幸福总是在经历过后，在回忆中才能发现，才能明白。

就像我三岁不知三岁的幸福，十二岁不知十二岁的幸福。

幸福总在慢慢逝去，就在逝去中，才能发现、品味它。

放学的时候，经过城门，不经意地一回头，看见夕阳的余辉沿着城墙慢慢落下，金色罩住了一切，一时间，早上被妈妈训的不快一扫而光，竟然有一种温暖的幸福感。

我感叹这里我走了三年，却没有去注意过这种幸福。

这种幸福是世间最物美价廉的幸福，他只需你伫立着观望他。

孔子曾指着一条小溪说“逝者如斯夫”，也没有人让你去珍惜昨天逝去的幸福。

只需把握今天，不要让明天的字典中出现“后悔”。

我拥有，别人不能掌握的，属于自己的幸福未来，这就是我最幸福的幸福。

……谢谢你们,也祝你们，永远幸福……” 这就是幸福 幸福是什么

有人说，幸福是在饥肠辘辘的情况下，能够美美地饱餐一顿；有人说，幸福是在完成没完没了的作业后，躺在家里的沙发上静静地看一部电影；还有人说，幸福是索取、幸福是富有、幸福是荣耀……其实，幸福不在惊天动地中体现，它就在“小狗的尾巴上”，只要抬起头向前走，幸福就会跟在后头。

（一） “啊——”我一边打着哈欠，一边抬头望了望钟，已经是夜里10点了。

坐在写字台前，看着高高的一摞作业，我丝毫不敢懈怠，笔尖继续飞舞起来。

可笔只舞了一会儿，开始涩起来，再也不那么流畅了，似乎它也想休息了；我的眼皮尽管打架了，但只好强打精神，因为今日事只能今日毕呗

“咚——”不知什么时候，我那可爱的小花杯出现在课桌上。

咦，那不是香浓的咖啡吗

“儿子，对不起啦

家里的糖没有了，老爸只能让你喝这杯苦咖啡来提提神了。

”顿时，我的眼睛里蒙上一层泪水，我细细地品尝，慢慢地品味，虽说它的口感是苦涩的，但它却凝聚了老爸甜蜜的爱。

原来，幸福就是一杯温暖的咖啡。

（二） 这天，天气晴朗，碧空万里，我独自一人来到附近的公园中散步。

转了一圈下来，觉得有点累，就坐在路边的椅子上，边喝点果汁，边欣赏周围的风景。

无意中，我看到了高大的梧桐树上有一个小巧玲珑的鸟窝。

我取出随身携带的望远镜，换上黄底镜片仔细地观察起来。

鸟窝中躺着两只雏鸟，只见鸟妈妈咬着虫子，一点一点地喂给小鸟；一有风吹草动，鸟妈妈就张开温暖的翅膀，把整个鸟巢遮住；吃完美餐，鸟妈妈就不时地用她的羽毛轻轻地抚摸着小鸟的身体，多像一个温馨的小家庭呀

原来，幸福就是躺在父 母的怀里，尽情享受家人的呵护。

（三） 每天放学回家，我都要经过一条距离很长的马路，每次我都会看到一个熟悉的身影——一位9岁的残疾小男孩，因为不幸的车祸，只能在轮椅上度过。

每到这个时候，我都会推着他的轮椅帮他顺利地穿过马路。

听着他那甜甜而开朗的声音，“谢谢哥哥

”我感到无比的幸福。

原来，幸福就是帮助别人后得到的快乐。

幸福就是这样，只要你用心体会，就能收获无限。

这就是幸福

刚上三年级第一次写作文老师让家长看完作文只要语句通顺就要家长给孩子鼓励并写感言

金风送爽，丹桂飘香，弹指一挥间，一个多月就过去了。

在这一个多月中，我们三（1）班的同学在各方面都呈现出一派欣欣向荣的气象，各项常规进入稳定状态：课堂教学秩序井然，各种作业质量良好，进餐文明有序，课间活动自由，孩子们在文澜的天地里呈现出良好的精神风貌和发展势头。

我知道，这一些，都离不开各位家长对学校的支持，对我们老师工作的支持。

要感谢的家长有很多，比如所有的家长都支持孩子把自己的书带来，充盈我们的班级图书柜，为此，我们的孩子共同拥有了200多本优秀的课外读物。

有的家长让孩子带来了各种花草，让教室里的空气更为清新。

有的家长看到教室里的拖把太大，孩子不会洗，而带来新式的更为简易方便的拖把。

有的家长看到书柜的螺丝钉脱落，让孩子带来的起子和螺丝钉。

有的家长带来的洗手液，让孩子更讲卫生。

有的家长得知孩子要主持班队活动，不仅帮助做幻灯片，还给孩子们带来礼物。

有的家长，给孩子们免费打印学习资料……这样的事例还有很多，感激的语言道不尽。

因为你们，亲爱的家长朋友，孩子们在学校的学习生活更为幸福、阳光。

有不少家长曾经忧心忡忡地告诉我，自己的孩子不会写文章或自己的孩子不喜欢写文章。

其实，每个孩子都有自己不同的情况，我在此信也不能笼统地一一对症下药。

但是，我们家长首先要放平心态，三年级，是孩子作文的起步阶段，千万别把要求拔得太高，反而让孩子对写作文产生畏惧心态，那就真的得不偿失了。

小学语文课程标准指出：小学三年级的作文是习作，既不是成人的写作，更不是文学创作，而是一种书面表达的练习。

只要求小学生“能把自己的见闻感受和想象写出来。

”所以，只要孩子的文章有表达，而且语句通顺，就是好文章了。

如果还有个别语句比较生动，那就是特好的文章。

三年级，字数也是有点限制，太少不行，最好有200-300字左右，当然，上不封顶。

兴趣是最好的老师。

本学期，我致力的是，激发孩子们的写作兴趣，因为学生的写作兴趣一旦被培养起来，他们就会注意观察周围的人和事，就会认真地写好每篇作文。

不管是写班级日志，还是小作文，还是课堂的小练笔，我尽量创造写作条件，使他们言之有物。

在班级中，我经常读孩子们自己写的优秀作文，还把他们的文章打印出来，张贴在墙报上，我不遗余力地大肆表扬，目的只有一个，激发孩子写作的自信心和写作热情，让他们明白：“写文章很简单!我自己很会写文章!我就是一个小作家!” 所以，当孩子在家里写作的时候，亲爱的家长朋友，首先别去逼孩子去写一篇好文章，只要他把自己看到的，听到的，感觉到的，想到的记录下来就可以了。

所有的事情，等到要去逼迫着去做，即使是最有趣的事情，也会变得索然无味。

其次，请表扬孩子的写作态度和写完的文字。

请去肯定他，表扬他。

“失败是成功之母”只是安慰别人的话，实际上，失败只能是失败之母，而成功才是成功之母。

你的肯定，会让孩子更有信心写文章，会激发出更大的创作热情。

再次，鼓励孩子多看课外书，爱书的孩子，他的文章绝对不会差到哪里去的。

三年级每天的活动是什么收获和感想

如果福还没有来，请慢慢等待。

　　与多年不见的朋友相聚。

露天咖啡厅，袅袅的咖啡香，落日映红霞，余晖洒落在我们身边，如一幅阵年遗香的挂画。

岁月横隔在彼此间，那些遥远的念想溶入静美的年华中，时光宛如迟暮美人，盈水邀月，横笛玉音，轻纱漫舞。

只是如花美眷，又怎敌似水流年。

　　朋友说能不能不忧伤

我想我的忧伤只是时光罅隙落下的几分苍凉， 多年以后，回过头，我看见那瓣明媚，已腐败在幽深的流年中，回不去，摸不着。

我在寻找的过程中，有些东西被我抛弃、有些已被遗忘。

　　流年只是一剪浮云，一步一落花，一念一回首，时光中尽是风干的落红。

晦暗了青葱年华，千回百转，溯水茫茫，尘光阴两岸，隔尘相望，望不穿尘缘如烟，剪不断理还乱那袭岁月慕思。

　　清风细雨几度秋凉，秋雨中拈一抹被打湿的花香，看一排雁儿飞过灰白的天际，如一苇远航穿过海浪，荡漾起记忆里的一股忧伤，那份思忆依然缠绵悠扬，除了坐看妖娆花开云烟，繁华处，风花沾霜，雪月破碎，是否不再惆怅

用一个静寂的午后，煮一壶清茶，静静追溯一段旧时光，写一段人生，执笔留一段清丽。

　　只是无法墨笔书情，心似流水，潇潇绵绵，一落笔便泪诗千行，我想繁花锦绣，却只能满笺清凉。

往事如烟，终究不能透穿过时光的荒芜，写那些记忆，作永久的留念，等一天我白发苍苍，是否还能忆起，曾经彼岸天涯，那年的杯樽欢歌，豪迈人生。

淡漠的将往事云海飘散，心境如镜笑看沧海桑田。

　　我一直认为幸福遥遥不可及，一直在不远的地方，虚幻缥缈。

幸福总是在追求中，被欲望所蒙蔽了双眼，而略视了感恩。

相遇是幸福，等待是幸福，流过的泪，听过的歌，悠闲时光的涂鸦与描述是幸福。

幸福是爱情的光焰，从开始的微微星光，或者轰轰烈烈，到平淡似水，与爱情有关的日子，对视眼眸中的点点柔情，那些相伴，期诺。

十指紧扣，漫步黄昏的风景中，赏花开花落，做一起慢慢变老的梦，在浪漫中弥酿，在时光中相依，看细水长流，剪折无数的欢笑与感动。

幸福有期盼，有失望，有疼痛……疼痛会消逝，伤疤会愈合，丰富了我们世界，让我们懂得，辜负。

亦成慈悲。

　　我一直在寻找，在时光中辗转，不知道年华中是否还有以柔软与我安然相依，抵达内心，纯粹无瑕的幸福感。

小四说过：红莲即将绽放，幸福如果还没到来，请慢慢等待。

在努力，因为候望，以幸福的姿势，拒绝失望，拒绝忧伤。

不落寞，不绝望，就不会遥遥无期。

　　要相信，对幸福，我们都有追求的欲望，幸福其实在不远处。

如果幸福未来，请用心等待，幸福在靠近，请用心对待。

我的幸福，过着油盐相伴的日子，做你的妻子，为洗衣，吃你炒的菜，夜里相拥而眠，清晨醒来，互道早安。

没有猜忌，没有生疏离，平平淡淡，安稳知足。

　　阳光明媚，秋风悠扬。

棒一杯咖啡，读一本好书，或者写上一段文字，墨砚中，时光依然，芳菲盛茂，越过今生的尘烟，飘凌中，获得沉香缕缕。

一切一切皆是幸福。

我入队,我光荣,我的幸福感受怎么写

生活是什么活是踏踏实实过好天，是享受人生带给我们的。

生活不是拍，不可能NG，不可能重来，但只要我们使自己的每一刻都过得充实，有意义，那么，你的生活就是幸福的

　　不同的生活，不同的画卷，装点着我们的斑斓人生。

我的幸福生活从我降临到这个世界时，就已经萌芽了……　　“路上小心啊，慢点走

”“在学校要听老师的话啊，不要淘气

”这一声声叮嘱伴随我走过了一个又一个春秋。

每当这话语在我耳边响起，我的内心就十分温暖，幸福感和满足感充盈着我的心房。

久而久之，这叮嘱成了我生活中一道绚丽的风景。

　　哦，妈妈的叮嘱是那么温暖，让我的生活幸福无比

　　傍晚回到家，妈妈笑眯眯地迎我进门，不停地询问我今天发生的趣事。

我感觉妈妈不像是我的长辈，倒像是我的知心朋友一样呢

不仅如此，每天我一回到家，便会看见一桌香喷喷的饭菜摆在我的面前，再加上父母亲切的问候，让我感到一股暖流淌在心间。

今天的所有烦恼都抛到九霄云外去了。

　　哦，原来父母亲切的问候，香喷喷的饭菜也能构成我的幸福生活啊

　　在家里，有父母的关怀；在学校，朋友与我的情谊也是构成幸福的重要元素啊

　　我与亲爱的朋友一起玩耍，一起上课，互相帮助，互相鼓励，我们之间的感情越来越深。

虽然，整日里你打我闹，嘻嘻哈哈，有时还会来个捉弄人的恶作剧。

但是，相互之间的情意不打折扣

　　“走，一起去玩儿

”“这道题会不会

来，我帮你

”一句句温暖人心的话语，使我们亲密无间。

有朋友陪伴的日子，就是我的幸福生活

　　我们在这个世上的每时每刻都在过着幸福生活。

有父母、朋友的陪伴，使我的生活愈发绚丽多彩。

　　幸福在我们的心里生根发芽，逐渐变成了幸福生活。

不求财富，只求一家人在一起平平安安，我想，这也是每个人心中十全十美的幸福生活吧

我的幸福生活里有父母的呵护，朋友的陪伴，朋友，你的幸福生活呢